Продолжаем знакомиться с текстом рассуждением 4 класс пнш

Рабочая программа по русскому языку, 4 класс пнш

Рабочая программа по русскому языку. 4 класс. Пнш. Перейти к файлу Продолжаем знакомиться с текстом-рассуждением 1. 6 дн. назад Рабочая программа по русскому языку 4 класс ПНШ. Категория: .. Продолжаем знакомиться с текстом-рассуждением. Сам. работа. Содержание тем учебного курса 4 класс ( ч). Фонетика и . р/р Продолжаем знакомиться с текстом-рассуждением «Речка моего детства».

рабочая программа по русскому языку 4 класс ПНШ

Морфология — 45 ч Система частей речи русского языка: Категориальное значение имён существительных значение предметности. Правописание безударных падежных окончаний имён существительных значение предметности. Правописание безударных падежных окончаний имён существительных трёх склонений в единственном и множественном числе и их проверка повторение.

chao

Синтаксическая функция имён существительных в предложении. Морфологический разбор имени существительного.

Развитие речи "Текст-рассуждение"

Категориальное значение имён прилагательных значение признака. Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных мужского, женского и среднего рода в единственном числе и окончаний прилагательных во множественном числе. Синтаксическая функция имен прилагательных в предложении. Морфологический разбор имени прилагательного.

Категориальное значение местоимений значение указания на имя. Стилистические особенности употребления местоимений. Синтаксическая роль местоимений в предложении. Категориальное значение глагола значение действия. Грамматическое значение глагола и система его словоизменения. Формы времени глаголов несовершенного и совершенного вида. Изменение в настоящем и будущем времени по лицам и числам. Грамматическое значение личных окончаний.

Понятие о типах спряжения: Изменение в прошедшем времени по родам и числам. Грамматическое значение окончаний прошедшего времени. Правописание безударных личных окончаний: Правописание глаголов в прошедшем времени.

Синтаксическая функция глаголов в предложении. Представление о союзе как части речи. Сведения об употреблении союзов. Синтаксическая функция союзов в предложении с однородными членами и в сложном предложении.

Правописание союзов а, и, но в предложении с однородными членами. Синтаксис и пунктуация — 25 часов Понятия об однородных членах предложения и способах оформления их на письме: Предложения с однородными главными и однородными второстепенными членами предложения.

Формирование умения составлять схему предложения с однородными членами.

  • Рабочая программа
  • Презентация к уроку русского языка «Продолжаем знакомиться с текстом-рассуждением», 4 класс
  • Рабочая программа по русскому языку, 4 класс, ПНШ

Разбор простого предложения по членам предложения. Представления о сложном предложении наблюдения. Сопоставление пунктуации в простых и сложных предложениях с союзами. Лексикография — 10 ч Использование учебных словарей: Создание учебных и внеучебных ситуаций, требующих обращения учащихся к словарям.

Развитие речи с элементами культуры речи- 35 ч Освоение изложения как жанра письменной речи. Сочинение по наблюдениям с использованием описания и повествования.

Определение в реальном научно-популярном и художественном текстах элементов рассуждения. Категориальное значение имен существительных значение предметности. Правописание безударных падежных окончаний имен существительных трех склонений в единственном и множественном числе и их проверка повторение.

Рабочая программа по русскому языку 4 класс ПНШ.

Синтаксическая функция имен существительных в предложении. Морфологический разбор имени существительного. Категориальное значение имен прилагательных значение признака. Правописание безударных падежных окончаний имен прилагательных мужского, женского и среднего рода в единственном числе и окончаний прилагательных во множественном числе.

Синтаксическая функция имен прилагательных в предложении. Категориальное значение местоимений значение указания на имя. Стилистические особенности употребления местоимений. Синтаксическая роль местоимений в предложении. Категориальное значение глагола значение действия. Грамматическое значение глагола и система его словоизменения.

Формы времени глаголов несовершенного и совершенного вида. Изменение в настоящем и будущем времени по лицам и числам. Грамматическое значение личных окончаний. Понятие о типах спряжения: Изменение в прошедшем времени по родам и числам. Грамматическое значение окончаний прошедшего времени. Правописание безударных личных окончаний: Способы определения спряжения глагола: Правописание глаголов в прошедшем времени. Синтаксическая функция глаголов в предложении.

Представление о союзе как о части речи. Сведения об употреблении союзов. Синтаксическая функция союза в предложении с однородными членами и в сложном предложении. Правописание союзов а, и, но в предложении с однородными членами. Предложения с однородными главными и однородными второстепенными членами предложения. Формирование умения составлять схему предложения с однородными членами.

Рабочая программа по русскому языку, 4 класс пнш

Разбор простого предложения по членам предложения. Представления о сложном предложении наблюдения. Сопоставление пунктуации в простых и сложных предложениях с союзами. Создание учебных и внеучебных ситуаций, требующих обращения учащихся к словарям. Сочинение по наблюдениям с использованием описания и повествования.

Определение в реальном научно-популярном и художественном текстах элементов рассуждения. Использование элементов рассуждения в собственном сочинении по наблюдениям или впечатлениям.